Festyn Rodzinny

Po raz kolejny w maju spotkaliśmy się na Festynie Rodzinnym. Mimo, iż pogoda nam nie dopisała zabawa była bardzo udana. Skoro to Festyn Rodzinny to byli na nim rodzice, rodzeństwo, przyjaciele z Fundacji ,,Dr Clown" i Kreatywnej Przestrzeni i Rozwoju ,,Composfera"oraz goście: dzieciaki z Przedszkola nr 23 ze swoimi wychowawczyniami, Policja, Straż Pożarna. Oprócz tańców, konkursów, zabaw, warsztatów plastycznych, malowania buzi i paznokci były ciasta, kiełbaski z grilla, wata cukrowa, popcorn, bar sałatkowy oraz mnóstwo dobrego humoru. Wszyscy bawiliśmy się doskonale. Mamy nadzieję, że za rok znowu się spotkamy i że pogoda będzie dla nas łaskawa 😉

Konkurs plastyczny „MOJA MAMA NAJPIĘKNIEJSZA” rozstrzygnięty!

W maju odbył się w naszej szkole konkurs plastyczny „MOJA MAMA NAJPIĘKNIEJSZA”. Przystąpiło do niego wielu uczniów – zarówno ze szkoły podstawowej jak i gimnazjum. Uczniowie wykonali różnorodne, piękne prace. Pierwsze miejsce zajęła Maja Kizińska z klasy 7a, pozostałe – pierwsze pięć: Kruszyna Kamińska (6d), Kamil Kotwica (3D gimnazjum), Arkadiusz Skibiński (3 D gimnazjum), Aleksander Bujak ( 8 a).

Gratulujemy zwycięstwa!

Wielka Mapa Polski

Polska to piękny kraj. Jest to miejsce niezwykłe, w którym spotkać możemy piaszczyste plaże, urokliwe góry, piękne jeziora i inne malownicze miejsca… Nasz kraj to również unikalna przyroda i światowej klasy zabytki.
Uczniowie klas 1a, 2a i 3a szkoły podstawowej pod kierunkiem pani Kingi i pani Renaty przystąpiły do akcji „Wielka mapa Polski” organizowanej przesz Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne. Akcja ma na celu ogólnopolską wymianę pocztówkową pomiędzy klasami.
Podczas udziału w akcji uczniowie korzystali z materiałów edukacyjnych przygotowanych przez ekspertów WSiP – filmów, zdjęć, ciekawostek, legend oraz atrakcji turystycznych związanych z Polską. Dzieci otrzymały również od wydawnictwa wielką mapę Polski, która ma wymiar edukacyjny i służy uczniom do zlokalizowania miejscowości, z której otrzymują pocztówki od innych szkół oraz do poznawania najpiękniejszych zakątków Polski.
Ogromnym wyzwaniem i doświadczeniem podczas trwania akcji jest również adresowanie pocztówek i ich wysłanie w Urzędzie Pocztowym. Do tej pory uczniowie wysłali 23 kartki i otrzymali pocztówki z pozdrowieniami z różnych zakątków Polski min. z Rzeszowa, Szczecina, Rewy czy Wrocławia. Ale na tym nie koniec! Uczniowie będą w dalszym ciągu kontynuować przygodę z "Wielką mapą Polski" i poznawać nowych pocztówkowych przyjaciół z różnych zakątków Polski.

A trip to Spain

    

    

   Niedawno nasi uczniowie odbyli podróż do Londynu... Szkoda, że niestety tylko wirtualną. W tym roku mieli okazję "podróżować w ten sposób do Hiszpanii. W tę ciekawą podróż zabrała nas Ana Juárez Benéitez wolontariuszka z Hiszpanii, która odbywała u nas praktykę.

Realizowany przez nas projekt nosił nazwę A trip to Spain. Głównym jego założeniem było przybliżenie uczniom kultury Hiszpanii i szczegółowe zaplanowanie wirtualnej podróży samolotem. 

  Uczniowie poznawali podstawowe wiadomości na temat kultury Hiszpanii, ale również tworzyli trasę podróży na mapie, planowali transport, normy zachowania, pakowali walizkę, biorąc pod uwagę warunki atmosferyczne tego kraju. Uczyli się ponadto, jak zachować na lotnisku i w samolocie. Zwiedzili wirtualnie Barcelonę i Madryt, ich zabytki i ciekawostki na temat tych miast. 

 

  Każdy dział zakończony był innym zadaniem komputerowym. W trakcie realizacji powstało mnóstwo materiałów dydaktycznych: komiks w programie Toondoo, słowniczek podstawowych hiszpańskich zwrotów grzecznościowych w programie Quzlet, plakat interaktywny zabytków Madrytu i Barcelony z użyciem programu Canva i Glogster, chmura wyrazów hiszpańskich w kształcie walizki w programie Tagxedo. Na wykonaliśmy multimedialny album wyprawy w Libre Office Prezentacja z użyciem programu graficznego do tworzenia kolaży piZap oraz filmik ze zdjęć w programie Power Director z przebiegu projektu.

Komiks

Przepis kulinarny na Pan Tumaca

    Uczniowie uczestniczyli w warsztatach kulinarnych, przygotowali hiszpańską Pan Tumaca.

Już teraz rozpoczęliśmy przygotowania do kolejnej podróży, w którą nasi uczniowie udadzą się w przyszłym roku szkolnym A trip to France. Towarzyszyć nam będą wolontariusze z Francji: Lise i Alexandre.

Festiwal Piosenki dla Dzieci i Młodzieży

Dnia 23 maja 2019 roku Aleksander, Krystian i Wiktoria reprezentowali szkołę w VII Edycji Festiwalu Piosenki dla Dzieci i Młodzieży z Innymi Potrzebami Edukacyjnymi pod hasłem "Zielono mi". Impreza ta poświęcona była Agnieszce Osieckiej. Uczniowie pięknie zaśpiewali piosenki, do których słowa napisała A. Osiecka. 

Do Festiwalu przygotowała uczniów p. Izabela Hajduk.

Escape room - The world is a book

    

   Na terenie naszej szkoły, już po raz drugi uczniowie mieli okazję uczestniczyć w zabawie wykorzystującej popularną ideę escape room. Mimo popołudniowej pory, licznie stawili się w szkole, gotowi podjąć wyzwania, przygotowane przez nauczycieli. Gra rozpoczęła się od przedstawienia zasad gry. Następnie uczestnicy zostali podzieleni na 5 grup i rozpoczęli fascynującą wędrówkę po salach.

    W pokoju angielskim, zatytułowanym Biuro detektywistyczne Sherlocka Holmesa, uczniowie wcielili się w postać znanego angielskiego detektywa, by dowiedzieć się, kto ze znanych angielskich postaci ukradł klucz do sali. W otoczeniu akcesoriów i dekoracji rodem z Londynu odszukiwali ukryte tam wskazówki i wykonywali interesujące zadania. Ich zadaniem było odczytać życiorys Sherlocka Holmesa, korzystając z lusterka, wykonać skomplikowany szyfr, zbadać miejsce zbrodni i odszukać ślady pozostawione przez złoczyńcę. Zapoznawali się z życiorysami przestępców i zdejmowali odciski palców z angielskiej porcelany. Po odgadnięciu personaliów przestępcy czekało na nich ostatnie zadanie – unikając laserów musieli dostać się do ukrytego klucza.

  

     W pokoju rumuńskim gra rozpoczynała się od ułożenia flagi rumuńskiej, na odwrocie znajdował się wskazówka do drugiego zadania, gdzie uczniowie mieli za zadanie obserwować plac szkolny, na którym ukryta była postać wampira (legenda mówi, że pochodził z Rumunii). Po jego odnalezieniu, uczniowie kierowali się do tablicy interaktywnej, gdzie mieli ułożyć puzzle multimedialne. Potem wyszukiwali w czerwonej „mazi” liter, które po ułożeniu tworzyły wyraz. Następnie jeden z członków grupy kosztował różnych smaków, a pozostali układali w podanej kolejności obrazki, z których powstał szyfr. Zadanie to wywołało najwięcej emocji, ponieważ uczniowie musieli założyć na głowę latarkę i przekazać reszcie dzieci jakie widzą  litery. Ostatnie zadanie polegało na zdrapaniu czarnej farby pod którą ukryta była litera. Z podanych liter ułożyli wyraz RUMUNIA. 

    Z kolei pokój turecki otwierał przed uczniami smakową stronę Turcji.

   Zadania w polskim Pokoju Zagadek związane były z trzema miastami - stolicami Polski: Gnieznem, Krakowem i Warszawą. Uczniowie wykonywali zadania wymagające pracy z mapą oraz rozwiązywali zagadki dotyczące znajomości trzech polskich legend: „O Lechu, Czechu i Rusie”, „O Wandzie, co nie chciała Niemca” oraz legendy „Wars i Sawa”. Kierując się wskazówkami wizualnymi ukrytymi w różnych miejscach sali oraz zakodowanymi w książce podpowiedziami uczniowie identyfikowali  bohaterów i wydarzenia poszczególnych legend  a następnie wiązali je z odpowiednim miastem. Wykonanie tego zadania wymagało spostrzegawczości, umiejętności kojarzenia faktów oraz poszukiwania i korzystania z informacji.  Dokonanie właściwego przyporządkowania pozwalało uczniom na odkrycie zaszyfrowanej wskazówki, która umożliwiała dotarcie do klucza otwierającego drzwi sali. 

 

   

    W pokoju portugalskim uczniowie układali puzzle przedstawiające charakterystyczny element lizbońskiego krajobrazu, rozpoznawali hymn i flagę Portugalii. Największą trudność sprawiła im identyfikacja znanych portugalskich odkrywców, a główną atrakcję stanowiło rozpoznawanie waluty Portugalii. Wszystkie  zagadki w tym pokoju były bardzo dobrze ukryte. Osoby prowadzące zabawę przebrane były za znanych piłkarzy.

  Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele bawili się doskonale. Na pewno w przyszłym roku, spotkamy się ponownie na kolejnej edycji gry.

 

  W naszej zabawie pomagali nam wolontariusze: Ana, Lise, Jessica, Silvia, Salome, Carmen, Alexandre E. i Alexandre J. Dziękujemy za pomoc.

   Nagrody dla uczniów ufundowały wydawnictwa MM Publication, Oxford i Macmillan. Serdecznie dziękujemy!

IV PRZERWA NA CZYTANIE w naszej szkole

15 maja nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie realizowanej w ramach kampanii społecznej CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM. Celem akcji jest promocja czytelnictwa oraz zachęcanie uczniów do sięgania po książkę w każdym miejscu i sytuacji. W tym dniu na terenie szkoły uczniowie uczestniczyli w wielu ciekawych aktywnościach, które przygotowali dla nich nauczyciele.

Zorganizowane zostały specjalne strefy czytelnicze, gdzie uczniowie mogli w czasie przerwy czytać i rozmawiać na temat książek. Zaangażowani w akcję uczniowie zachęcali nauczycieli oraz innych pracowników szkoły do zrobienia sobie w tym dniu przerwy na czytanie poezji wręczając teksty wierszy. Odbywało się głośne czytanie książek w języku polskim i angielskim, słuchanie audiobooków, uczniowskie prezentacje ulubionej książki,czytanie relaksacyjne, czytanie komiksów,czytanie legend związanych z naszym regionem, czytanie książek o tematyce historycznej. Młodsi uczniowie czytali ulubione wiersze J. Tuwima i J. Brzechwy oraz ilustrowali ich treść.

W jednej ze stref czytelniczych uczniowie poznawali serię książek podróżniczych Nela Mała Reporterka i mieli okazję ćwiczyć obsługę aplikacji SeeMore, dzięki której na kilka minut mogli „się przenieść” w dowolne miejsce na świecie podążając śladami głównej bohaterki i przeżywając jej przygody.

Książki przyniesione w tym dniu do szkoły były znakomitą okazją do rozmów na temat zainteresowań i doświadczeń czytelniczych naszych uczniów. Poniżej krótka fotorelacja z wydarzenia.

Dzień Polskiej Niezapominajki

15 maja 2019 r. społeczność naszej szkoły po raz pierwszy świętowała Dzień Polskiej Niezapominajki. To młodziutkie jeszcze święto, które swoją nazwę zawdzięcza właśnie tym kwiatom, w Polsce obchodzimy od 2002 roku. Obchody Dnia Polskiej Niezapominajki zapoczątkował redaktor Programu I Polskiego Radia Andrzej Zalewski, pomysłodawca i autor audycji Ekoradio.
W tym dniu promujemy szczególnie walory polskiej przyrody i przypominamy o potrzebie jej ochrony. Święto to zachęca nas również do pamiętania o bliskich, życzliwości i otwarcia na drugiego człowieka.
W ramach obchodów Dnia Polskiej Niezapominajki uczniowie kilku klas pod kierunkiem pani Marzeny, pani Kingi, pani Renaty i pani Agnieszki upiększyli nasz szkolny ogródek sadząc te piękne, skromne kwiatki.
W czasie warsztatów plastycznych wykonali niezapominajkowy przypominacz o rzeczach ważnych, a także bileciki życzliwości z komplementem dla obdarowanej osoby. Dzieci pod kierunkiem nauczycieli wykonały także koszyczki z niezapominajkami, które wręczyły swoim mamom z okazji ich święta.
Mamy nadzieję, że w przyszłym roku uda się rozszerzyć naszą akcję o dodatkowe działania.
„Bo najpiękniejsze są polskie kwiaty, stokrotki fiołki, kaczeńce i maki”…i oczywiście niezapominajki!.

Wizyta wolontariuszy z Francji

 Dziś odwiedzili nas pracownicy Świętokrzyskich i Nadnidziańskich Parków Krajobrazowych oraz wolontariusze pochodzący z Francji: Liz i Alexandre. W interesujący sposób przybliżyli nam kulturę swojego kraju i odpowiedzieli na wszystkie pytania naszych uczniów.